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Pädagogische Klausur
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11. Februar 2002
Über den Zaun geschaut ...

Das Lehrerkollegium der HTL-Bregenz informierte sich in einer pädagogischer Klausur über soziales Lernen an der BULME Graz.

HR Dir. DI Paul Ulmer
 
DI Mag. Jörg Pongratz


Nicht zu schade war den Lehrern der HTL-Bregenz der schulautonome Rosenmontag, um - trotz des (erneuten) 1. Platzes im diesjährigen News-Schulranking - weitere Qualitätsverbesserungen in der Ausbildung zu erzielen, etwaige Schwachpunkte zu entdecken und sich anzusehen, welche Problemlösestrategien vergleichbare Institutionen entwickelt haben.

Impuls

Hauptthema der insgesamt 10-stündigen Klausur war das Gastreferat des Grazer Soziologen und Informatiklehrers DI Mag. Jörg Pongratz über die von ihm mitkonzipierten Projektklassen ‚Soziales Lernen', die seit über 5 Jahren an der BULME (Bundeslehranstalt für Maschinenbau und Elektrotechnik oder ‚Bei Uns Lernt Man Einiges') geführt werden. In dieser von engagierten Lehrern selbstkonzipierten ‚Sonderklassen' lernen Schüler fachliche, methodische und soziale Kompetenzen zu entwickeln sowie selbstorganisiert und eigenverantwortlich zu handeln.

Begrüßung des Gastreferenten
Moderation durch Dr. Wofgang Herburger
Tätigkeitsberichte und Gewichtung der künftigen Arbeitsschwerpunkte
Entwicklung von Ideen und Lösungen in Arbeitsgruppen

Mit der Devise ‚Synergien nützen' könnte man den fruchtbaren Erfahrungsaustausch der beiden renommierten und innovativen HTLs am treffendensten beschreiben. Ob sich dies nun auf simple Regelungen im Hinblick auf die Einhaltung der Hausschuhpflicht bezieht, auf die Sauberkeit in der Kantine oder komplexere Fragen der Methodik / Didaktik in der täglichen Unterrichtspraxis - beide Seiten konnten mit neuen Lösungsmöglichkeiten in der Tasche nach Hause gehen.     -     Jedoch nicht bevor noch dem Rosenmontag mit einem ‚khörigen' Gschnas genüge getan worden wäre ...
Text: Michaela Fuchshofer       -   Fotos: Gunter Berzler
 

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